小学数学教学中培养学生问题意识及能力之实践研究

徐正军

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省宜春市丰城市石滩湖山小学 江西 丰城 331105

问题意识指的是在课堂教学过程中,小学生学会发现问题,并分析与解决问题,进而培养小学生的发散认知,让小学生拥有深入探究的能力.因此,在当前小学数学课堂教学过程中培养小学生的问题意识十分重要.基于此,以下对小学数学教学中培养学生问题意识及能力之实践进行了研究,以供参考.

小学数学教学;培养学生;问题意识;实践