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陈惠英
《文渊(小学版)》 2019年05期
广东省云浮市云城区邓发小学 广东 云浮 527300
在小学学科教育的过程中,除了要注重对学生进行知识性教育之外,也要突出对学生进行心理引导,让学生获得身心的平衡发展,实现素质教育的目的,本文将主要探讨如何在小学教学过程中进行心理教育渗透.
心理教育;小学教学;学生发展

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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