基于数学核心素养的小学数学教学改革

吴妤

《文渊(小学版)》 2019年05期

丰城市小港镇第二小学 江西 丰城 331100

随着现代教育理念的不断革新与完善,培养学生的核心素养已经成为了一项重要的任务,要求教师们不断调整自己的授课思路,以学生为主体来设计完善的教学方案,从而不断简化其学习过程、降低其理解难度,并促进他们综合能力、思维品质的同步提升,进而推动其全面发展.据此,本文从小学数学教师的角度出发,重点分析了在核心素养条件下实施教学改革工作、提高学科教学质量的有效策略.

核心素养;小学数学;教学改革