首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 小学语文阅读联合写作的有效教学策略浅析

  • 小学语文阅读联合写作的有效教学策略浅析

    作 者:

    刘颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省宜丰县新昌镇第一小学 江西 宜丰 336300

    摘 要:

    阅读和写作都是小学语文教学的重点内容之一,两者之间有着密切的关系,形成了紧密的联系,构建出更为高效的语文教学课堂.本文主要说明了阅读与写作在小学语文教学中结合需要遵循的主要原则,阐述了阅读与写作结合实施的有效策略,以提升学生的阅读能力和写作能力,强化学生对文章的吸收和理解,推动着小学语文课堂教学的改革与发展.

    关键词:

    小学语文;阅读与写作;联合效应;实施策略

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