化知为德——浅谈小学语文与德育的契合点

刘保乃

《文渊(小学版)》 2019年05期

耒阳市大和中心校 湖南 耒阳 421846

素质教育要求教师的教学要讲究提高学生的综合素质,因而教师就必须增加对德智体美劳五方面的平衡教学.化知为德既是作为语文教师教学的新元素,又是作为班主任德育教育的新创新.将学科与德育教学的融合可以让学生在学习的过程中既学到该学的知识,同时也能够增加对行为道德的约束和规范从而提高课堂教学的效率.

化知为德;德育教育;学习效率