首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 信息技术教学中微课应用存在的问题及改进对策研究

  • 信息技术教学中微课应用存在的问题及改进对策研究

    作 者:

    胡国柱

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    湖南省东安县耀祥中学 湖南 永州 425913

    摘 要:

    微课又被叫做"微课堂".微课中所呈现的教学内容精简、教学时间较短,每段微课的时长一般在5-10分钟.作为新时代的新兴教育手段,微课的显著特点是可以将课堂中的一些重要的知识点进行整合,以一个完整的视频形态来呈现给学生.由于微课课堂中的内容较少,只要是在课堂中出现教师或者学生们感兴趣的话题,都可以将这些内容放进微课堂中.

    关键词:

    高中;信息技术;微课;应用;改进策略

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