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曾安程
《文渊(小学版)》 2019年04期
江西萍乡市湘东中学 江西 萍乡 337016
核心素养是对我们素质教育进行的最权威的一次诠释,也是对全面提升教育品质的一次掷地发声,落实好核心素养是对课程改革的继承与发展.核心素养是我们国家教育改革和教师进行教学需要共同面对、协调解决的一个问题.基于核心素养下的高中数学教学方法探究,可以帮助学生突破固定的思维模式,由以往的过度注重理论学习到理论与实践相结合的学习、由老师主导课堂变为学生主导课堂、由之前的被动学习到现在的主动学习,以此更好地去完成教育改革,改变之前的僵化刻板只求分数的传统教育教学模式.
高中数学;核心素养;高效课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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