将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论

张凤

《文渊(小学版)》 2019年04期

湖南省邵东市仙槎桥镇第一完全小学 湖南 邵东 422800

数学作为一门实际应用性很高的学科,学生掌握扎实的数学基础和灵活的运用能力是很有必要的.在整个数学知识习得的过程中,小学数学在生活中运用的频率最高、最为广泛.因此,将生活元素引入到小学阶段的数学教学中去,无论是在教学手段的革新上还是在教学目标的深化中,这一要求毋庸置疑是必不可要的.本文便围绕着其相关意义、价值、途径等各方面展开讨论,以期在教学中逐步总结出生活化小学数学的经验.

小学数学;生活元素;意义价值;方法探讨