解读小学高年级语文习作教学现状与对策

徐香莲

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省余干县黄金埠镇五雷中心小学 江西 上饶 335122

当今的教育形式要求小学教育体系也要不断的进步和提升,随着新课改对于教学要求的变化,小学语文教学教师对于学生的教学要赋予更多的耐心和细心,为学生营造一个全新的语文学习环境,尤其对于学生的习作教学,由于其具备一定的枯燥性,教师的教学模式要多加注意.基于此,本文针对小学高年级语文习作教学的现状与对策进行解读.

小学高年级语文;习作教学;现状与对策