首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 小组合作学习在初中英语读写课中的策略研究

  • 小组合作学习在初中英语读写课中的策略研究

    作 者:

    胡玉足

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    广东省韶关市翁源县三华学校 512600

    摘 要:

    英语是初中阶段比较重要的一门课程,教师除了要向学生传授知识之外,还要注重培养学生交流能力、英语文化了解程度,而英语作为一门语言性课程.听说读写尤为重要,尤其是最近几年英语读写结合教学应用广泛,教师也以此为契机提高学生的读写能力和学习能力,小组合作学习就是提高初中生英语水平途径之一.

    关键词:

    小组合作学习;初中英语读写课;策略研究;英语学习

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