摘 要：
随着教育的持续推进,我国的教学理念、教学目标都有了不小的改变.当前的教育教学中,以往唯分数论的应试教育理念基本被摈弃,大家广泛认同与推行的是素质教育.素质教育崇尚的是学生德智体美劳的全面发展,以培养学生的综合素养为最终素养.而一个人的综合素养中,道德品质、人格、三观等精神层面的特性占据了重要的地位,是一个人综合素养的重要基础.因此,当前的教育中,对学生的人格体系、思想道德等方面的引导与教育是重中之重.本文以教育教学中学生的思想品德教育为研究对象,分析了在各学科中注重思品教育的重要性,也探讨了具体的如何在各学科中进行思品教育渗透的策略,希望对广大教育工作者有所帮助.
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