首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 简析绘本阅读在小学语文写话教学中的运用

  • 简析绘本阅读在小学语文写话教学中的运用

    作 者:

    陈志宁

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省东乡区红星小学 江西 抚州 331801

    摘 要:

    由于我国新课标改革不断深入,我国也对教育方面越来越关注,加大了对教育事业的投入,使其得到更好的发展.写话教学是小学语文教育当中不可或缺的一部分,其可推动小学生语文综合素养的提高.由于小学生的语文基础知识较为薄弱,同时传统的教学模式会导致学生对教学有一定的抵触心理,不利于小学语文的学习.在对小学语文写话进行教学的过程当中,使用绘本阅读的方式可以更好地进行小学语文的教学工作,使教学的效率与水平得到有效的提高,推动学生语文写话成绩的提高,同时也可以为学生后期的学习生活奠定良好的基础.

    关键词:

    绘本阅读;小学语文;写话教学

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