多媒体技术在初中历史教学中的应用

叶如勇

《文渊(小学版)》 2019年04期

湖南省张家界市永定区永定中学 湖南 张家界 427000

初中历史是初中教学内容中的重要组成部分,是初中教学的重点,初中历史的课程安排少,但内容既琐碎又繁杂,对教师的教育有着极大的挑战.而多媒体在初中历史课堂的使用,可以有效地提升教师教学的趣味性,提高学生学习的积极性,摆脱传统教学的乏味感,帮助学生更好地学习历史知识.因此,教师应紧跟时代的步伐,创新课堂教学方式,灵活运用多媒体来丰富教学内容,开展历史教学新篇章.

多媒体技术;初中历史教学;应用