浅谈如何营造良好的小学语文课堂教学气氛

曾友生

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省抚州市临川区秋溪镇中心小学 江西 抚州 344119

随着新课改工作的深入开展,各级教育者从各个方面入手探究了提高教学质量的有效方法,希望能够为学生提供一个良好的理论学习平台,并促使他们在此过程中获得各种必备的能力,以便进一步提高其核心竞争力,为他们的终身发展奠定坚实的基础.据此,本文笔者结合小学语文教学工作,主要分析和研究了营造良好课堂气氛来辅助学生学习和进步的具体措施,期望能够促使他们受到各种积极情感的感染与熏陶,进而不断提高课堂教学效率.

小学语文;课堂气氛;营造方法