首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 小学高段语文深度阅读教学的问题研究

  • 小学高段语文深度阅读教学的问题研究

    作 者:

    吴元园

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    四川省泸州市合江县真龙镇中心小学校 四川 泸州 646200

    摘 要:

    阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,阅读是获取知识最有效的途径之一.有效的阅读教学能够丰富学生们的思想内涵,拓宽他们的知识面,培养他们的想象力和创新思维,提高学生们的基础文化修养.小学高段教学承接着小学与初中两个阶段的语文学习,关系到学生们语文能力的形成和学习能力的培养,对孩子们日后的学习和成长起到非常重要的作用.因此,广大教育工作者必须充分重视小学高段语文阅读教学,运用多种手段和方法提高学生们的阅读能力和理解能力.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;问题研究

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读