首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 试论高中体育教学融入生命安全教育的意义和策略

  • 试论高中体育教学融入生命安全教育的意义和策略

    作 者:

    罗生田

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    云南省怒江州兰坪县第一中学 云南 怒江州 671400

    摘 要:

    生命安全教育是提高人们生存技能、提升人们生命质量的观念、知识与技能集结为一体的一种综合性理论体系与教育实践活动.其可以帮助人们更好的认知生命、感知生命,使人们懂得回避风险、抵御危机,以此来珍惜生命、保护生命.将生命安全教育融入高中体育课程之后,其二者之间相辅相成,生命安全教育可以为体育课程的展开提供安全保障,而体育课程又为生命安全的实施提供了宝贵路径.本文将通过对文献资料以及教学实践的探讨,进一步分析在高中体育教育中融入生命安全教育的意义与具体策略.

    关键词:

    高中;生命安全教育;意义;策略

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