小学语文教学中"递进循环式"教学策略

陶魏

《文渊(小学版)》 2019年04期

南昌市高新技术开发区昌东镇尤口中心小学 江西 南昌 330096

"递进循环式"教学不仅体现在教学设计这一方面,还体现在教学过程这一方面.我们应该特别重视"递进循环式"教学的过程分析,通过调研小学生的学习心理和状态,督促小学生学会学习,从而提高小学生的语文素养.

小学语文;递进循环式;教学策略;语文素养