简析微课在初中历史教学中的运用策略

卢志成

《文渊(小学版)》 2019年04期

青川县三锅初级中学 四川 广元 628100

随着互联网技术的发展,教学技术也更加现代化,老师能够通过互联网进行教课,学生可以在网上进行学习.微课就是教学与现代化技术结合的产物,微课改变了传统教学的弊端,使学习的过程更加便捷,并且互联网的传播更加广泛,有利于更大的群众进行学习.在本文中,将探讨微课如何在初中历史教学中运用.

微课;初中历史;策略