浅谈数学文化在小学高年级数学教学中的渗透

陈二妹

《文渊(小学版)》 2019年04期

湖南省常德市石门县第三完全小学 湖南 常德 415300

近年来我国推行的新课程改革的不断深入推动着各学科教学中的教学思想、理念、方式等的革新.数学文化在小学高年级的数学教学中的重要性越来越引起重视,广大高年级小学数学教师意识到数学文化的渗透对数学教学的重要意义,开始研究和探索如何将数学文化更好地渗透进高年级数学教学中.

数学文化;小学高年级;数学教学