读写结合在小学语文阅读教学中的应用分析

王玉梅

《文渊(小学版)》 2019年04期

吉水县盘谷小学 江西 吉安 331600

在语文课堂上,阅读是最重要的一个部分,没有阅读,就会对语文的基本内容感到迷茫.而读与写相结合,可以更好的使学生理解老师的教学内容.在小学的阅读课上应用读写结合不仅可以提高小学生的理解能力,还可以增强他们的表达能力.所以教师要加大对读写研究的探索,明白其重要性,以求提高读写结合在语文教学中的效果,发挥它的作用.

小学教育;阅读教学;读写结合;有效途径;语文教学