信息技术如何有效运用于幼儿园教学

樊亚梅

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省贵阳市开阳县第二幼儿园 贵州 贵州 550300

随着科技的不断发展,信息技术早已融入幼儿园一日活动中,尤其是五大领域教学和区角活动的开展.信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,特别是其形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,更能吸引幼儿的注意力.现代教育技术运用于幼儿的教育教学,使教师多了一个快捷获取优质资源的途径.但如何有效开展将成为我们值得反思的问题!

信息技术;幼儿园;有效性