小学语文教学中读写结合策略研究

闵普通

《文渊(小学版)》 2019年03期

江西省宜春市奉新县干洲镇北溪教学点 江西 宜春 336000

在小学语文的教学中,读和写是两个重要的部分.在多数情况下,这二者是不可分离的.因此,教师要注意培养学生的读写能力,并通过二者的结合,发挥教学的最大化作用.从学生自身的情况来看,无论是自身的学习还是今后的教学方式,读和写都对学生的今后发展有十分重要的影响.因此,教师应该从学生自身的角度出发,在不同的时期内满足学生的学习需求.本文将从语文教学的角度出发,具体分析如何在课堂中做好读写结合工作.

小学语文;读写结合;策略