核心素养下初中生数学质疑能力培养

刘仕坤

《文渊(小学版)》 2019年03期

茂名市电白区观珠中学 广东 茂名 525426

现在的初中生缺乏独立思考、积极探索和锐意创新等能力,一个重要原因就是他们不会质疑.而引导学生勇于质疑、勤于质疑,善于质疑,恰恰是提高其数学成绩、增强其数学核心素养的一大法宝.论文从探索缺少质疑意识的原因入手,培养学生质疑意识、创设质疑情境、培养学生质疑习惯等方面作深入阐述,试图为培养初中生数学质疑能力,提高学生核心素养.

初中数学;质疑意识;质疑能力;核心素养