对农村中小学教育现状的困惑与反思

杨明生

《文渊(小学版)》 2019年03期

甘肃省陇南宕昌县两河口九年制学校大峪小学 甘肃 陇南 748500

在长期的发展过程中,农村地区由于自身区位因素以及社会经济环境等诸多因素的影响,农村地区的基础教育发展成为疑难问题,从而制约了农村地区教育事业的发展.虽然近几年来国家也加大了对农村中小学教育建设的投入,但整体教育发展依旧存在许多问题.本次笔者就农村地区中小学教学的实际状况进行以下探究与分析.

农村教育;实际状况;探究与反思