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贾冬玲
《文渊(小学版)》 2019年03期
金华职业技术学院 浙江 金华 321000
结合当前我省高职院校改革的背景,在当前的教育背景之下,我以培养高职学生的核心素养作为目标,在培养核心素养为目标的教学中,结合学生的层次以及高职教育改革的背景,开展分层教学的模式,本文从三个方面开展高职英语分层教学:对学生进行分层;逐层次设计教学目标;在教学策略上进行分层.
高职英语;核心素养为目标;分层教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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