首页 > 文渊(小学版) > 2019年第03期 > 微时代高校思政课教育方法创新的基本前提和主要目标

  • 微时代高校思政课教育方法创新的基本前提和主要目标

    作 者:

    范玉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年03期

    单 位:

    河南水利与环境职业学院 河南 郑州 450008

    摘 要:

    伴随着微时代的到来,我们的生活正在发生着巨大的变化,时代的变化,也给我国高校思政课教学带来了新的挑战,如何创新现有的课堂授课方法是化解这一挑战的关键.从宏观角度分析,若想实现育人方法的创新,老师必须要明确进行创新的基本前提条件以及在实施过程中的主要目标是什么.总而言之,进行创新的前提是要充分的考虑微时代其所具有的显著特点,学生的个性化差异、思政背景等方面.其追求的目标应为老师个人能力的提高、授课模式的科学选择等.本文将浅谈微时代高校思政课教育方法创新的基本前提和主要目标.

    关键词:

    微时代;高校思政课;方法创新;前提;主要目标

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