刍议小学语文教学中对学生想象力的培养策略研究

贾佩

《文渊(小学版)》 2019年03期

山西省临汾市第三小学 山西 临汾 041000

随着时代的不断发展和进步,国家对学生的素质要求越来越高,教育模式亦从传统应试教育逐渐向素质教育过渡.想象力作为创新的关键要素,它的作用是不言而喻的.激发学生的想象力,在本质上说,其实就是学生创新实践能力的培养和逐步提高的过程.本文笔者将结合语文学科在教学中的基础地位,重点分析语文教育的现状,对语文教学在这一阶段中想象力的培养和发展的教育模式展开论述.

小学语文教学;想象力;培养策略