浅析初中语文阅读教学优化策略

黄炜

《文渊(小学版)》 2019年03期

贵州省毕节市七星关区团结中学 贵州 毕节 551700

学生在学习语文知识时,不仅需要对教师所讲述的内容进行理解,更重要地是要学会阅读,通过课内外读物的阅读,掌握写作、语言及其他方面的知识与技巧的同时,也能够达到提高学生语文素养的效果.近年来我国教育部为提高学生的阅读量,要求各个中小学中开展阅读活动,而教师也通过不同的科学的教学方式来促使学生主动参与到阅读中,进一步提高学生的语文水平.

初中语文;阅读教学;优化策略