探讨如何发挥小学美术教学中特有的育人价值

蔺晓捷

《文渊(小学版)》 2019年03期

山西省运城市夏县第二示范小学 山西 运城 044400

关注并强化学科教学活动的价值效用,逐渐成为学科教师关注研究内容的重要组成,在我国现代社会不断发展的情形下,小学美术学科教学活动的存在及发展,逐渐受到国内民众的高度重视,如何更好的发挥学科教学活动的育人价值,帮助学生取得更好的成长及发展,逐渐成为学科教学发展趋势.本文主要结合学科教学现状,分析探讨发挥小学美术教学中特有育人价值的方式方法.

小学美术教学;育人价值;教学发展