初中音乐欣赏课中视觉音乐教学策略

央金

《文渊(小学版)》 2019年03期

西藏林芝市波密县中学 西藏 林芝 860300

初中阶段的音乐教学,是促进学生音乐审美提高,培养学生全面发展的必要基础.音乐学科在教学的过程中,其音乐表现形式,发生着不断的变化.在传统的思想观念中,声音是音乐全部的表达形式,我们对于视觉音乐这种新的表达形式接触得相对较少.随着时代的发展和技术的进步,音乐本身的表现形式更加丰富,视觉音乐以更加具体、直观、形象的表达特点,更好地促进了音乐欣赏教学的整体效果,让学生更好地感受音乐的魅力,感受音乐的艺术美.

视觉音乐;初中音乐;音乐欣赏