实现幼儿园课程游戏化的策略分析

周燕

《文渊(小学版)》 2019年03期

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县吐尔根乡中心幼儿园 新疆 伊犁哈萨克 835803

在幼儿园阶段的教学中,游戏是一个主要的活动内容,同时也是吸引幼儿学习兴趣、提高幼儿参与性的重要活动.将幼儿课程游戏化是当前幼儿教育发展的需求.近些年来随着我国教育事业的不断发展,人们对于幼儿教育的认识也发生了一定的转变,越来越重视幼儿课程的重要性.因此,我们要加强对于游戏课程的研究与使用,使其在幼儿教育的过程中发挥出积极的作用,促进幼儿学习能力不断的提升.

游戏化;幼儿园课程;教学方法;策略分析