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艾玲芳
《文渊(小学版)》 2019年03期
江西省抚州幼儿师范高等专科学校 江西 抚州 344000
长久以来,在大专英语口语教学中,教师关注的重点主要集中在基础知识的教学上,忽视了学生分析能力、知识总结能力、辨证思维能力的培养,导致学生的学习中易于接受,惰于思考,无法合理准确地表达思想,甚至出现了思辨缺席症.为了帮助学生适应信息化要求,必须要注重学生批判性思维的培养.本文主要就大专英语口语教学中学生批判性思维的培养措施进行分析.
英语口语;批判性思维;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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