幼儿园游戏与教学结合形式的理论探讨

罗俊

《文渊(小学版)》 2019年02期

成都天府新区华阳实验幼儿园 四川 成都 610000

游戏是幼儿提高能力、掌握知识的重要方式,游戏与教学的结合,能够在发挥游戏教学优势的前提下,实现教师教学目标.适当的幼儿园游戏对幼儿的教育至关重要,他可以激发孩子的灵感,促进孩子身心的全面发展,让幼儿在游戏中学习,在游戏中生活.可以通过游戏锻炼幼儿的动手能力、思维能力、探究能力,真正实现寓教于乐.因此,本文进一步探讨了幼儿园游戏与教学相结合的理论形式,望能为相关教学工作提供一定参考与借鉴.

幼儿园;游戏;教学;结合形式