阐述初中班主任管理策略

靳江涛

《文渊(小学版)》 2019年02期

沙河市教师发展中心 河北 沙河 054100

初中阶段是学生学习学科知识的基础阶段和树立正确的人生观、价值观和世界观的重要阶段.该阶段学生大多数的时间是在学校度过的,和班主任接触较多,因而班主任对学生的影响极大.班主任在工作中要突破以自身为中心的工作模式,转变教学工作的态度和方式,尽量多地站在学生的角度来看待班主任的工作.班主任的教务工作要与时俱进,具有较强的针对性,适时采取适合所教学生的班级管理策略.

初中班主任;班级文化;班级管理