小学二年级语文高效课堂教学策略研究

曾毅清

《文渊(小学版)》 2019年02期

江西省赣州市会昌县麻州中心小学 江西 赣州 342608

小学二年级语文高效课堂的开展能够有效促进语文教学质量的提高,更有利于推动语文教师不断提高自我教学修养和教育方式的转变,使语文课堂教学得以不断完善.在二年级语文阅读教学中,教师一定要结合目前大纲的具体需求以及素质教育的要求,积极改变传统的教学方式以及教学理念,促进学生综合发展.

小学语文;二年级学段;课堂教学