小学语文高段课堂随文小练笔的策略

陈江华

《文渊(小学版)》 2019年02期

新疆巴州焉耆县第二小学 新疆 巴州 841100

我国在19大报告中指出,教师应该加强现代学生们的素质教育,而对学生进行素质教育的一个重要环节就是重视语文课堂的教学.学习语文的最终目的在于,能够熟练运用文字,表达自己内心的想法,所以从小学开始锻炼学生的随文练笔,不仅能够巩固学生对文章的理解,还有助于激发学生们的想象力、创造力以及表达能力,提高学生的自身素质.

小学语文;随堂小练笔;策略