首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 有效提升山区小学生阅读理解能力的途径分析

  • 有效提升山区小学生阅读理解能力的途径分析

    作 者:

    赵金勤

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    广西崇左市天等县天等镇盛典小学 广西 崇左 532800

    摘 要:

    山区学生要走出山区,摆脱贫困落后,学习是最佳的方式.而阅读理解能力是学生学习过程中必不可少的一项技能.因此,教师要注重培养山区学生的阅读能力,以其以更好的姿态迎接未来.

    关键词:

    小学生;阅读理解;教学策略

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