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邵艳秋
《文渊(小学版)》 2019年02期
长岭县利发盛镇中心小学 吉林 松原 131519
小学生语文学习能力的高低与培养他们的语文学习兴趣有着直接关系,可从写作、阅读等方面着手培养小学生的语文学习兴趣.小学生的集中注意力较短,其年龄决定了自身的心理特点,难以长时间在一件事情上集中注意力.所以,我们必须进行深入的研究,从他们的心理特点出发,有效在实践中培养他们的语文学习兴趣.本文主要分析了改革教学方法,进一步探究了对实践活动与合作的重要性,希望能给业界人士提供一定的参考与借鉴.
小学;语文;兴趣培养;探索

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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