首页 > 文渊(小学版) > 2019年第02期 > 如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

  • 如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

    作 者:

    马小平

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年02期

    单 位:

    甘肃省天水市张家川县闫家学区 741503

    摘 要:

    社会进步促进了教育事业的快速发展,教育体制的改革进一步促进了众多学校的教学水平的提高.小学也在改革中不断完善着,所以社会也在关注着小学教学中的各个学科,尤其是对语文这门主要学科的格外注重.在小学中高年级语文教学中探索各种适合教学的方式方法,让小学生加强对学习语文的兴趣性,可以培养学生具有较强的专业素养性,提高小学语文课堂的教学效率,有利于突破教学中的各种重难点.

    关键词:

    小学;语文教学;重难点;突破

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