小学六年级语文创设有效教学情景方法研究

欧阳盼

《文渊(小学版)》 2019年02期

江西宜春彬江中心小学 江西 宜春 336000

随着我国教育事业的不断发展, 人们越来越重视小学阶段的教育, 小学语文作为小学阶段最重要的课程之一, 对学生的未来发展有着巨大的作用.在小学语文教学中开展情景教学, 可以极大地提高教学的效率, 激发小学生的学习兴趣, 保证学生和教师在课堂上的有效互动, 从而让小学生积极自主地参与到课堂学习中来, 培养他们自主学习的能力.同时, 情景教学还可以激发小学生的联想, 开发他们的思维能力, 这有益于小学生综合素质的提升.

情景教学;低年级语文;方法;作用