简析基于导学案的高中物理教学模式

韩宏福

《文渊(小学版)》 2019年02期

云南省红河州开远市第四中学 云南 开远 661600

学案导学法,是近年来教学工作常见的方式方法,在组织教学过程中,教师借助学案辅助学生的学习,为学生的知识建设做出铺垫.在高中物理教学中,以学案导学法促成教学发展,能够启发学生思考,鼓励学生进一步完善与发展,为学生当前的知识建设做出铺垫.在组织教学过程中,教师能够通过学案引导和启发学生的思考及成长,鼓励学生完成学习任务,以促成发展.

导学案;高中物理;自主学习