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张梅英
《文渊(小学版)》 2019年02期
河北省枣强县王均中学 河北 衡水 053100
对于教师而言,课堂的讲解和学生的学习方法需要进行整体规划,这样有利于提高教学质量.兴趣调动学生学习积极性是数学教学活动探究的一项重要内容,而目前初中数学的教学理念和教学方法发生了一定的转变,主要是实行了新课程的改革,在课程进行变化的同时,初中学生学习方法也会随之改变,这就要求初中教师应加强对学生的自主学习进行培养,通过有效的手段增强学生学习自主性,激发学生学习的积极性,从而培养学生学习数学的兴趣.由此出发,不仅可以提高初中学生学习数学的热情,还可以提高其数学学习成绩,一举两得.本文主要对初中数学学习方法进行探究,全面培养初中学生学习数学的自主性和兴趣.
初中数学;探究性;学习兴趣;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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