初中体育游戏教学开展研究

王薇薇

《文渊(小学版)》 2019年02期

江西省抚州市临川区教育体育局 江西 抚州 344000

由于课改教学的需要,在学校的各个科目进行课堂改革的同时,体育教育人员也对于体育课堂改革进行思考与反思.兴趣是学生进行深入学习的基础,因此只有培养学生的课堂兴趣,才能够保障学生的课堂学习效率.游戏学习法通过做游戏从而进行趣味性学习,从而极大地调动了学生的课堂积极性.因而教师要从学生在体育课上的实际活动情况,进行游戏教学法.

初中体育;游戏教学;开展策略