特困生转换,首先要叩开那道门

张娟

《文渊(小学版)》 2019年01期

四川省宁南县朝阳小学 四川 凉山 615400

在我们教育教学活动中,会遇到各种各样的特困生,对他们来说我们是最好的心理医生,要认真、仔细、耐心地研究学生的智力、道德和情感发展情况,分析原因,找出根源.要尊重其人格,理解其苦衷,体谅其难处,用爱去温暖他们、关怀他们、激励他们,少指责他们、批评他们、挖苦他们.当好其引路人,与其做好朋友,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施,叩开那道致使她"特困的门".

特困生转换;教师;方法