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鄢新余
《文渊(小学版)》 2019年01期
江西省高安二中 江西 宜春 330800
教育信息化2.0是新时代我国教育改革发展的要求,对教育而言是一次革新,推动教育思想、教学内容、方法、模式的革新和发展.教师不仅是教育的重要参与者,更是教育信息化主要实施者.信息化教育和传统教育的不同特征,对教师的思想、角色和专业技能提出了新的要求,对教师而言既是是机遇更是挑战,那么教师应该如何转换观念、提升技能、提高信息化素养?本文主要从以下两方面进行分析:一、教师应转变思想、与时俱进,适应教育信息化;二、充分利用信息化工具,提升教师信息化水平.
教育;信息化;教师;信息化素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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