如何活跃初中课堂的教学氛围

阮玉婵

《文渊(小学版)》 2019年01期

贵州省威宁县中水中学 553108

在初中课堂教学过程中,课堂教学氛围影响整个教学质量,对提升教师的人格魅力有着一定帮助,还能更好的拉近老师与学生之间的距离.提升课堂教学氛围,能有效的使学生在课程学习过程中发挥学习的主观能动性,激发学生学习兴趣,营造良好的课堂气氛,还能使教学效果达到事半功倍的教学效果.本文主要对在课堂中如何提升教学氛围进行研究分析.

中学;课堂气氛;教学效果