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高兰
《文渊(小学版)》 2019年01期
辽宁省抚顺市东洲区东洲第二小学校 辽宁 抚顺 113006
在小学教学的过程中,科学成为了十分重要的内容.教师在关注学生学习成绩的同时,也应该为学生诠释优质的教学氛围.教师要实行有力的教学举措,为促进学生健康发展和成长提供充足的准备和支撑.教师借助信息技术,为学生的科学课堂教学提供充足的准备,让学生在生动的学习环境下,能够提升自身综合能力.因此,本文从信息技术在小学科学教学中运用的意义出发,阐释了具体的教学策略.
信息技术;小学科学;意义;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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