让童话故事敲开幼儿的心灵之门——例谈幼儿园童话故事教学

李红梅

《文渊(小学版)》 2019年01期

四川省绵阳市三台县潼川第二幼儿园 四川 绵阳 621000

幼儿阶段是每个人人生当中最美好的阶段,因此,幼儿阶段心灵比较单纯,对世界上任何事物都以最美好的方法来看待,因此,对于幼儿的心灵教育是非常重要的.而传统的童话故事是通常是美与善良的结合,因此童话对于是幼儿阶段孩子们的心灵发展是非常重要的.在幼儿园教学过程中如何能够更好地利用童话故事来让学生的心灵更加善良和单纯,使儿童的想象空间更加的扩大是每个幼儿园教师应该思考的问题.本文就将针对如何用童话故事打开学生的心灵之门进行教学提出几点建议和方法.

童话故事;幼儿;心灵之门