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杨赛
《文渊(小学版)》 2019年01期
西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048
对小学语文教学中,只了解语文基础知识是远远不够的.要学会如何使用学到的知识来表达和使用它才是真正的目的.口语交际是小学语文教学过程中的主要教学环节之一,也是教学过程中的难点之一.提升口语交际能力逐渐受到人们的关注.口语交际教学对提高学生的综合汉语素养有比较重要的促进作用.
小学语文;口语交际;话题;探究与实践

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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