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周正林
《文渊(小学版)》 2019年01期
合肥市巢湖市夏阁镇蒋渡小学 安徽 合肥 238060
数学作为发展学生智力、塑造学生思维的重要学科,在小学学习和生活中起着非常重要的作用.随着新课程改革步伐的加快,传统的教学模式已经难以适应新形势的发展和变化.同时,对小学生的自主性提出了越来越高的要求.情境教学法作为一种全新的教学方法,实现了课堂教学内容与日常生活场景的有机整合,改变了传统枯燥的教学方法给小学生带来的压抑,提高了小学生学习的积极性和主动性.文章在介绍情境教学法的基础上,分析了情境教学法在小学数学教学中的应用,以供借鉴.
情景教学法;小学数学;教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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